天卷案例 | 朗读角促进校园文化多样化特色发展——河北唐山市丰南区第二中学案例

唐山市丰南区第二中学是建于清光绪三十一年(1905)，始称胥各庄官立中学堂。该校的新校区于今年落成并投入使用，进一步优化丰南区教育布局，将有效解决该区优质教育资源供给问题。

学校简介

丰南区第二中学占地258亩，学校建有高标准教学楼、学生宿舍楼、开放式图书馆和可同时容纳6000人就餐的学生食堂。此外，还设有专业的物理实验室、化学实验室、多功能报告厅等各个学科功能教室。学校各单体建筑都安装了空气能设施，满足取暖和防暑降温需求，校内24小时提供热水和直饮水，为全校师生营造了良好的学习生活环境。

智慧朗读设备亮相校园

学校注重校园的信息化建设，智慧校园及配套设施包括模块化机房1套、智慧校园指挥中心校级区级各1个，云办公200余套，云桌面教室5间，多媒体系统150余套，各类实验室、音体美劳等功能性教室20余间以及图书馆、心理咨询室、高端书法教室、播音主持训练室、地理教室、智慧党建等相关配套设施。

为了进一步提升教育教学质量，学校在新校园配置了多台朗读设备——朗读角，旨在拓展学生的知识边界，丰富他们的课外生活，并提高朗诵水平。这些专业设备为学生提供了良好的学习环境。朗读角占地面积小，可灵活布置在不同区域，方便师生随时使用。

朗读角

朗读角是一种集朗读、录音、播放为一体的智能化教育设备，内置包括语文、英语、诗词等30多种分类资源，能帮助学生提高阅读能力、朗读能力和口语表达能力。

朗读角外形简洁时尚，双屏设计让展示界面更丰富，配置专业播音级设备，让朗读者感受播音级别的朗读体验。

近年来，丰南区深入贯彻落实党的二十大精神和科教兴国战略，力推教育高质量发展，通过加大资金投入、建设智慧化和数字化校园、增设普惠幼儿园、培育优秀师资骨干等措施，有效解决该区优质教育资源供给问题，实现教育资源公平普惠群众。

而朗读角等智能化教学设备的投入使用，对促进义务教育优质均衡发展，对学校的多样化特色发展，起到非常重要的作用。