天卷分享丨中小学阅读空间建设适合这样做

       你知道中小学的阅读空间是什么吗？它是指为师生提供服务文献信息资源借阅服务为主，有阅读、借还、教学、讨论、自学、文创、展览和休息等增值服务以及其他读者文化活动的公共校园文化空间。

       2022年11月4日，广东省教育厅正式发布《广东省中小学阅读空间建设与管理指南》（下称《指南》）。《指南》不仅对中小学图书馆的设施设备配置、藏书量和藏书比例等进行了详细的统一标准规范，也对中小学图书馆的信息化建设做出部署。

     《指南》是广东省教育厅发布的关于指导中小学阅读空间建设及管理的权威性文件，分为总则、基本原则、发展目标、空间规划与设计、空间设施设备配置、组织机制与队伍建设、文献信息资源建设、读者服务、实施保障等九大部分。

       对图书馆（室）的面积等进行了详细的统一标准规范，对建设高品质阅读空间、优化专业化管理、提供优质阅读服务提出了明确的指导方针。

       本指南旨在促进广东省中小学阅读空间建设与管理工作的规范化、标准化和品质化，推进相关理念、功能、场景、技术与管理的创新，整体提升新建、改扩建阅读空间的建设与管理质量，努力构建优质均衡、便捷高效的图书馆（室）设施网络，创新拓展中小学校园阅读空间，进一步激发师生阅读兴趣，努力营造书香校园的浓厚氛围，促进全民阅读。

      《指南》中提到，可以利用提供自助借阅、查询、续借等服务的智能书柜搭建。近年来，作为智慧阅读生态系统的先行者，天卷教育积极融入国家“智慧型社会”建设大局，利用互联网、大数据、物联网新技术，发挥自身优势，坚持自主研发智能化系统解决方案，为教育领域信息化建设持续助力。核心自主研发设计生产的智慧图书馆软、硬件设备中，以读者自助服务为导向研发的智能借还书柜恰恰满足《指南》提及智能书柜设备需求。

        广东省将以《广东省中小学阅读空间建设与管理指南》为基础，进一步推行中小学图书馆信息化建设，促进中小学阅读空间与教育教学全面深度融合，打造校园整体书香氛围，提升师生阅读素养，促进学习型社会和书香社会建设。

       天卷教育的智慧阅读管理系统解决方案，也会始终保持行业领先，在图书馆实现从文献服务到智慧服务的转型升级中发挥着先导作用，为读者提供智能化阅读服务空间。